La Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) adjudicó recientemente los fondos para el proyecto internacional “Inclusión universitaria y resiliencia: estudio colaborativo entre Latinoamérica y la UPV/EHU”, iniciativa de investigación colaborativa orientada al análisis de la inclusión social y los niveles de ansiedad en estudiantes universitarios desde una perspectiva comparada e interseccional.
En este marco, la UAC participó en la postulación como parte del equipo de investigación internacional, contribuyendo al desarrollo del estudio en el contexto chileno. La coordinación del proyecto en Chile está a cargo de la Dra. (c) Evelyn Palacios Paredes, Directora de Investigación y Postgrado UAC, quien integra el equipo académico responsable de la implementación metodológica y del análisis de resultados.
La investigación es liderada desde Euskadi (País Vasco) por la Nariara Ozamiz Etxebarria, académica de la UPV/EHU, y cuenta con la participación de universidades en Perú, Colombia y Cuba, ampliando una línea de trabajo previamente desarrollada por este equipo en universidades europeas como Suiza, Eslovaquia y Ucrania.
El proyecto tiene como objetivo analizar los niveles de inclusión social y los índices de ansiedad en el estudiantado universitario, considerando variables asociadas a salud mental, situación socioeconómica, identidad de género, diversidad funcional y contexto cultural. Para ello, se adoptará un diseño metodológico mixto, que combina instrumentos cuantitativos y técnicas cualitativas, permitiendo una comprensión integral de la experiencia universitaria en distintos contextos socioculturales.
La reunión inicial de coordinación, realizada en modalidad virtual, permitió acordar el diseño metodológico común, el cronograma de trabajo para el año 2026 y los criterios éticos que orientarán la investigación. El estudio se desarrollará en dos fases: una primera etapa de recogida de datos en las instituciones participantes y una segunda fase de reflexión conjunta y diseño de intervenciones universitarias orientadas a fortalecer el bienestar emocional y la inclusión en la educación superior.
La participación de la Universidad de Aconcagua en este proyecto adjudicado en el País Vasco refuerza su vinculación con redes internacionales de investigación, así como su compromiso institucional con la generación de evidencia para el desarrollo de políticas universitarias más inclusivas y equitativas del estudiantado.
Febrero, 2026
