Conforme lo planificado y nuevamente con una alta convocatoria, tuvo lugar el segundo taller de investigación, en el marco del Ciclo 2025, organizado por la Dirección Nacional de Investigación y Postgrado (DIP), el que fue realizado por su directora, Dra. (c) Evelyn Palacios Paredes, con la temática “Investigación en Docencia Universitaria: Brechas y preguntas de investigación”.
El taller hizo foco en dos materias: por una parte, la génesis y relevancia de la investigación en docencia y por otro, la identificación de brechas de investigación y formulación de preguntas. La primera se refiere a los procesos de investigación que estén directamente relacionados con la mejora del proceso formativo, lo cual tiene su referente en el concepto de SoTL (Scolarship of Teaching and Learning), que pretende potenciar a los docentes a preguntarse continuamente sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje, así como a sistematizar los procesos de investigación y mejora de la práctica docente.
Por su parte, el segundo bloque del taller se abordó la forma de identificar brechas de investigación y formulación de preguntas. En dicha instancia, los docentes participaron realizando reflexiones y análisis sobre el tema que pudiesen plasmar en preguntas de investigación en el contexto de educativo.
Según señaló la directora Palacios
“el desarrollo de la investigación en docencia en la universidad es sumamente relevante para generar cambios e innovaciones en las prácticas educativas, potenciar proceso reflexivo sistemático, establecer colaboración entre los docentes y compartir desde la academia las experiencias acerca de la docencia para mejorar el proceso formativo. Estos aspectos han sido incorporados en el criterio 4 de los nuevos criterios de acreditación de docencia pregrado para las instituciones de educación superior, espacio que esperamos ir potenciando también institucionalmente” precisó.
El Ciclo 2025 continúa el próximo miércolesde 2 abril a las 18:00 hrs., con el tercer taller titulado, “Uso de metodologías cuantitativas en la investigación educativa”, el que será dictado por el académico – investigador UAC, Doctor en Educación, Juan Muñoz Tapia. Quienes deseen participar, no es necesario haber participado en los talleres previos, pueden inscribirse en el siguiente formulario: https://forms.office.com/r/dttycTpGzG
