La Dirección Nacional de Investigación y Postgrado adjudicó seis proyectos en el marco del Concurso Interno de Investigación e Innovación Docente IID2025, iniciativa orientada a fortalecer los procesos formativos mediante investigaciones vinculadas a la docencia, el aprendizaje y las trayectorias estudiantiles.
Las propuestas seleccionadas abordan temáticas relacionadas con deserción estudiantil, neuroeducación, salud mental, bienestar cognitivo y acompañamiento académico, integrando enfoques aplicados y situados en distintos contextos formativos y territoriales.
Los proyectos consideran además el desarrollo de herramientas y estrategias orientadas a fortalecer la enseñanza, generar conocimiento sobre experiencias educativas y facilitar la transferencia de resultados a espacios académicos y formativos de la Universidad.
Los proyectos adjudicados y sus investigadores responsables son los siguientes:
| Proyecto | Investigador/a responsable |
| “Integración de datos institucionales mediante algoritmos de Machine Learning para reducir deserción estudiantil y optimizar calidad docente” | Juan Muñoz Tapia |
| “Bienestar cognitivo y mindfulness, aplicaciones prácticas para el desarrollo de una cultura de investigación y fortalecimiento de competencias genéricas y disciplinares basada en proyectos en el ámbito de la psicología cognitiva” | Alejandro González Medina |
| “Neuroeducación en la práctica docente: diagnóstico y diseño de herramientas formativas para fortalecer la enseñanza basada en neurociencia” | Fernanda Triday Biggi |
| “Pre-proyecto: Dispositivo conversacional inteligente facilitador del diagnóstico y la promoción de la salud mental y bienestar de las personas mayores en contextos rurales y urbanos de Chile” | Carolina Valdebenito Herrera |
| “Fortalecimiento del cuestionario EDAC: incorporación de variables de equidad y trayectorias diferenciadas en estudiantes de primer año de la UAC” | María Luisa Arancibia Muñoz |
| “Injerencias y consecuencias de la salud mental de estudiantes latinoamericanos durante sus trayectorias académicas” | David Román Soto |
El Director Nacional de Investigación y Postgrado, Dr. Óscar Araya Maldonado, junto con transmitir las felicitaciones a los responsables de las iniciativas adjudicadas, destacó la diversidad de temas abordados en esta versión del concurso. Asimismo, señaló que los proyectos presentan un importante potencial de impacto en los procesos formativos,
«Todas las propuestas seleccionadas abordan elementos centrales para el mejoramiento de la calidad educativa. En tal sentido, los resultados que emanen de cada estudio nos permitirán seguir fortaleciendo las trayectorias formativas de nuestros estudiantes, lo que constituye parte esencial de las metas que perseguimos desde la dirección de investigación y postgrado«, señaló.
Junio, 2026.
