En las dependencias de Sede Calama se desarrolló una actividad formativa orientada al análisis del uso de la inteligencia artificial como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje, abordando sus aplicaciones prácticas, beneficios pedagógicos, desafíos éticos y su impacto en la educación superior.
La actividad contó con la participación de estudiantes, docentes y miembros de la comunidad educativa interesados en la innovación pedagógica y la transformación digital, quienes participaron activamente en un espacio de reflexión y diálogo sobre el uso responsable e innovador de tecnologías emergentes en el ámbito académico.
El objetivo principal de la instancia fue promover el desarrollo de competencias digitales y pedagógicas, fortaleciendo la innovación educativa y la adaptación a los desafíos tecnológicos actuales.
Como resultado, la jornada permitió fortalecer la reflexión crítica respecto al uso de la inteligencia artificial en educación, incentivando la incorporación de prácticas pedagógicas innovadoras que contribuyen a una formación pertinente y acorde a los cambios tecnológicos del entorno.
Julio, 2025
