“Desafíos de la Educación Pública: Construir justicia social desde lo común y las diferencias” fue el lema del Tercer Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile, desarrollado en el Campus Juan Gómez Millas entre los días 14 y 16 de enero.
El congreso fue organizado por el Departamento de Estudios Pedagógicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de dicha casa de estudios, en colaboración con diversas unidades internas y externas, vinculadas a la investigación, la docencia y el análisis de problemáticas educativas y pedagógicas.
En este marco, participó como expositora la académica investigadora de la Universidad de Aconcagua, Dra. Nataly Pérez Cisternas, quien presentó la ponencia titulada “Enseñanza en línea y salud mental: un estudio sobre las profesoras de matemáticas”. La presentación fue realizada en conjunto con el investigador Dr. Felipe Marín Álvarez, académico de la Universidad Andrés Bello.
Ambos investigadores lideran el grupo de investigación “Socioafectividad para la enseñanza”, espacio desde el cual desarrollan estudios orientados a comprender y fortalecer las dimensiones socioemocionales involucradas en los procesos de enseñanza y aprendizaje, contribuyendo al debate académico en torno a los desafíos actuales de la educación. Este trabajo conjunto evidencia el espíritu colaborativo e interinstitucional que promueve la Dirección de Investigación y Postgrado de la Universidad de Aconcagua.
Enero, 2026
