La Universidad concretó la incorporación de sus primeros ayudantes de investigación en diversas facultades, marcando un hito en la consolidación de su cultura académica investigativa. Esta acción se enmarca directamente en la estrategia del plan institucional de investigación, que busca integrar a los estudiantes de pregrado en la cultura investigativa mediante su participación en proyectos internos, externos y programas de ayudantías.
Según la Dirección de Investigación y Postgrado, esta incorporación representa un paso significativo hacia el fortalecimiento del vínculo entre docencia e investigación, promoviendo que los estudiantes desarrollen habilidades críticas, analíticas y metodológicas desde etapas tempranas de su formación.
“Los ayudantes de investigación no solo colaboran con los equipos académicos, sino que se forman en pensamiento crítico, ética científica y metodologías aplicadas, lo que contribuye a preparar una nueva generación de investigadores comprometidos con la excelencia y el impacto social”, señaló la Directora de Investigación y Postgrado; Evelyn Palacios.
El programa contempla la participación de estudiantes de distintas áreas y modalidades que fueron seleccionados por su rendimiento académico, motivación y compromiso con la investigación. Los nuevos ayudantes se han integrado a proyectos activos, apoyando en tareas como revisión bibliográfica, levantamiento de datos, análisis cualitativo y cuantitativo, y redacción de informes científicos.
Esta acción se alinea con la visión estratégica de la Universidad, que plantea que la formación investigativa debe ser parte del proceso educativo integral del estudiante, tal como se señala en el documento institucional de estrategias: “La integración temprana en la cultura investigativa fortalece la base de conocimientos de los estudiantes, promueve una mentalidad de aprendizaje continuo y contribuye al avance de la ciencia y la innovación”
Noviembre, 2025.
