Bienvenidos y bienvenidas al espacio de Perfeccionamiento Docente de la Universidad de Aconcagua. Nuestro Programa de Perfeccionamiento Docente desarrolla múltiples instancias de actualización disciplinar y entrega herramientas dirigidas a mejorar el desempeño del cuerpo académico. Buscamos generar buenas prácticas docentes que potencien las áreas definidas como estratégicas por la institución y el aprendizaje de los estudiantes en el marco de nuestro proyecto educativo.
Dudas o consultas a perfeccionamiento.docente@uaconcagua.cl
PERFECCIONAMIENTO DOCENTE 2024
DIPLOMADOS
| Programa de perfeccionamiento | Módulo/Contenido | Fecha |
|---|---|---|
|
Docencia Universitaria para Entornos Virtuales con Mención en Innovación Educativa Objetivo: Dotar al profesorado en aspectos específicos de la docencia universitaria en entornos virtuales innovadores, para contribuir a la calidad educativa y potenciar el proceso formativo de los y las estudiantes. |
|
24 de agosto |
|
Docencia e Investigación Universitaria Objetivo: Desarrollar competencias docentes permanentes de los docentes participantes para la promoción de una docencia centrada en el aprendizaje del estudiante, la indagación de la realidad educativa y la mejora constante de los procesos educativos. |
|
24 de agosto |
TALLERES
| Programa de perfeccionamiento | Módulo/Contenido | Fecha |
|---|---|---|
|
El uso de IA para el desarrollo de instrumentos curriculares Objetivo: Incentivar el uso de plataformas de IA en la construcción de instrumentos curriculares para optimizar el proceso de innovación curricular. |
|
marzo |
|
Jornada de 3 talleres:
La Inteligencia Artificial (IA) como herramienta para la docencia universitaria
Objetivo: Contribuir en la formación de nuevas competencias digitales con la integración de la IA en la práctica educativa. |
|
13, 20 y 27 de marzo |
|
Enfoque de género en Educación Superior en torno a Ley 21.369 Objetivo: Actualizar programas de asignaturas desde un enfoque de género en torno a Ley 21.369 |
|
marzo |
|
Evaluación del Perfil de Egreso en Educación Superior Objetivo: Entregar herramientas de gestión y metodológicas para evaluar el logro del perfil de egreso de una carrera de ES. |
|
marzo - abril |
|
Diseño de Ítems de Selección Múltiple: Certificando aprendizajes a través de preguntas de alta calidad Objetivo: Desarrollar competencias en el diseño de preguntas de selección múltiple simples y complejas, aplicando criterios de calidad. (Apoyo PNA) |
|
24 de mayo |
|
Rúbrica Analítica: una poderosa herramienta educativa para monitorear y certificar aprendizajes Objetivo: Dotar al cuerpo docente en aspectos teóricos y prácticos en rúbricas analíticas, considerando función, diseño y criterios de calidad en su construcción. (Apoyo Evaluación del Perfil de Egreso) |
|
14 de junio |
|
Toma de decisiones pedagógicas a partir de evidencias Objetivo: Entregar herramientas metodológicas para el análisis de datos y toma de decisiones pedagógicas profesionales. |
|
24 de junio |
|
Innovación en la evaluación: Creación de Cuestionarios en Moodle Objetivo: Capacitar al cuerpo docente de modalidad virtual en la construcción de Cuestionarios en Moodle, considerando distintos tipos de ítems y estrategias innovadoras para la evaluación efectiva. (Apoyo Modalidad Virtual) |
|
24 de julio |
|
Herramientas de Búsqueda de Información en la Educación Superior Objetivo: Contribuir en la formación de nuevas competencias digitales con la integración de la Biblioteca Digital eLibro y Bases de Datos de Acceso Libre en la práctica educativa. |
|
07 de agosto |
|
La Inteligencia Artificial (IA) como herramienta para la docencia universitaria, 2da versión Objetivo: Contribuir en la formación de nuevas competencias digitales con la integración de la IA en la práctica educativa. |
|
04 de septiembre |
|
Jerarquización Docente Objetivo: Jerarquizar al cuerpo docente a través de la validación de antecedentes académicos. |
|
junio - septiembre |
|
Segunda Jornada de Buenas Prácticas Docentes Objetivo: Propiciar un espacio de intercambio y aprendizaje para que docentes y profesionales de la educación puedan compartir y adquirir las mejores prácticas en educación superior, con el fin de enriquecer la calidad de la enseñanza y promover la innovación pedagógica en todos los niveles y áreas disciplinares. |
Ponencias en temáticas educativas
|
septiembre - octubre |
CURSOS PERMANENTES
| Programa de perfeccionamiento | Módulo/Contenido | Fecha |
|---|---|---|
|
Inducción a la docencia en modalidad presencial y semipresencial Objetivo: Proporcionar lineamientos generales y específicos en torno al funcionamiento educativo de la Universidad de Aconcagua para docentes en modalidad presencial y semipresencial.
Inducción a la docencia en modalidad virtual Objetivo: Proporcionar lineamientos generales y específicos en torno al funcionamiento educativo de la Universidad de Aconcagua para docentes en modalidad virtual |
|
marzo - diciembre |
|
Capacitación Docente Virtual Objetivo: Entregar herramientas metodológicas para el uso y gestión de Moodle y Teams en educación virtual. |
|
marzo - diciembre |
| FORMACIÓN FACULTAD DE SALUD | Marzo | Abril | Mayo | Junio | Julio |
|---|---|---|---|---|---|
|
Curso: Simulación clínica para docentes del área de la salud (presencial) |
26/3, 11:00AM |
|
|
|
|
|
Taller de Epidemiología en Chile, Actualidad |
26/3, 9:30AM |
|
|
|
|
|
Taller de Aplicación del Proceso de Enfermería en Pregrado |
|
|
|
11/6, 9:30AM |
|
|
Taller de Manejo de usuarios con patologías de salud mental |
|
|
|
4/6, 11:00AM |
|
|
Taller de Estrategias evaluativas en salud |
|
|
7/5, 11:00AM |
|
|
|
Taller de Actualización en el tratamiento crónico del paciente con síndrome post-covid 19 |
|
|
|
|
23/7, 11:00AM |
| FORMACIÓN DOCENTE: PLAN TRANSVERSAL 2022 | Marzo | Abril | Mayo | Junio | Julio |
|---|---|---|---|---|---|
|
Metodología de la Investigación para Docentes que Asesoran Tesis |
|
30/4, 9:30AM |
|
|
2/7, 9:30AM |
|
Uso de Tecnologías de la Información y Comunicación TIC en el Aula |
|
23/4, 11:00AM |
|
4/6, 9:30AM |
|
|
Taller: Instrumentos de evaluación de aprendizajes en entornos virtuales |
|
|
14/5, 9:30AM |
|
30/7, 11:00AM |
|
Taller de Metodologías para Innovación de la Enseñanza |
|
23/4, 12:00AM |
|
|
30/7, 9:30AM |
|
Taller de Comunicación efectiva y asertiva con estudiantes |
19/3, 12:00AM |
|
|
|
|
|
Taller: Uso pedagógico de Plataforma Moodle y Teams |
19/3, 11:00AM |
|
|
|
|
|
Taller de Planificación y Gestión Eficiente del Tiempo |
|
|
|
11/6, 9:30AM |
|
|
Convivencia, Género e inclusión en la Educación Superior |
19/3, 9:30AM |
|
|
|
|
| FORMACIÓN DISCIPLINAR 2022 FACULTAD DE INGENIERÍA | Marzo | Abril | Mayo | Junio | Julio |
|---|---|---|---|---|---|
|
Taller: Liderazgo en el aula |
|
|
7/5, 11:00AM |
|
|
|
Curso: Herramientas ERP |
|
2/4, 9:30AM |
|
|
|
|
Taller: Power BI |
|
|
14/5, 11:00AM |
|
|
|
Taller: Modelo Canvas |
|
|
|
11/6, 11:00AM |
|
| FORMACIÓN DISCIPLINAR 2022 FACULTAD DE HUMANIDADES | Marzo | Abril | Mayo | Junio | Julio |
|---|---|---|---|---|---|
|
Taller: Nuevas Perspectivas de Intervención Psicosocial desde el Trabajo Social Clínico |
19/3, 9:30AM |
|
|
|
|
|
Taller: Ley de Tramitación Electrónica Ley 20.886 |
|
9/4, 11:00AM |
|
|
|
|
Curso de Especialización en Escala Wechsler de Inteligencia para Niños (WISC-V) Versión Chilena |
|
|
28/5, 9:30AM |
|
|
|
Taller de Psicología y Discapacidad: Psicoterapia y abordaje desde las actualizaciones en perspectivas internacionales |
|
2/4, 11:00AM |
|
|
|
| TALLERES ASINCRÓNICOS AUTOINSTRUCCIONALES | Fecha | Horario | Duración total |
|---|---|---|---|
|
Taller de Competencias Informacionales Docentes |
Agosto |
Libre |
4 horas |
|
Taller de Sello Formativo Institucional |
Agosto |
Libre |
4 horas |
| TALLERES CON CLASES SINCRÓNICAS | Fecha | Horario | Duración total |
|---|---|---|---|
|
Ley de Tramitación Electrónica 20.886: Documentos electrónicos e implicancias |
16 de agosto |
18:00 a 19:30 |
4 horas |
| CURSOS CON CLASES SINCRÓNICAS | Fecha | Horario | Duración total |
|---|---|---|---|
|
Género e Inclusión en la Educación Superior: Aceptación de las diferencias individuales y la diversidad en el aula |
30 de julio 6 de agosto 13 de agosto y 20 de agosto |
09:00 a 11:00 |
20 horas |
|
Instrumentos de Evaluación en Entornos Virtuales de Aprendizaje (del DHTE) |
27 de agosto 3 de septiembre y 10 de septiembre |
11:30 a 13:30
|
16 horas |
|
Metodología de la Investigación para Docentes que Asesoran Tesis: El proceso de tesis universitaria |
30 de julio 6 de agosto 13 de agosto y 20 de agosto |
11:30 a 13:30 |
20 horas |
|
Educando en el pensamiento crítico a estudiantes universitarios: Herramientas para la docencia crítica |
17 de agosto 22 de agosto 24 de agosto y 29 de agosto |
17:00 a 19:00 |
20 horas |
| Programa de perfeccionamiento | Módulo/Contenido | Fecha |
|---|---|---|
|
Jerarquización Docente Objetivo: Jerarquizar al cuerpo docente a través de la validación de antecedentes académicos. |
Categorización Docente: 1. Titular 2. Asociado 3. Asistente 4. Instructor 5. Instructor no jerarquizado |
junio-agosto |
|
Segunda Jornada de Buenas Prácticas Docentes Objetivo: Propiciar un espacio de intercambio y aprendizaje para que docentes y profesionales de la educación puedan compartir y adquirir las mejores prácticas en educación superior, con el fin de enriquecer la calidad de la enseñanza y promover la innovación pedagógica en todos los niveles y áreas disciplinares. |
Ponencias en temáticas educativas. |
septiembre-octubre |
Información sujeta a modificaciones.
Los cursos o programas requieren un número mínimo de matriculados para dictarse, pudiendo sufrir cambios en su programación, por razones de fuerza mayor.
Para inscribirse en los cursos/talleres escríbenos a perfeccionamiento.docente@uaconcagua.cl