Bienvenidos y bienvenidas al espacio de Perfeccionamiento Docente de la Universidad de Aconcagua. Nuestro Programa de Perfeccionamiento Docente desarrolla múltiples instancias de actualización disciplinar y entrega herramientas dirigidas a mejorar el desempeño del cuerpo académico. Buscamos generar buenas prácticas docentes que potencien las áreas definidas como estratégicas por la institución y el aprendizaje de los estudiantes en el marco de nuestro proyecto educativo.
Dudas o consultas a perfeccionamiento.docente@uaconcagua.cl
PERFECCIONAMIENTO DOCENTE 2024
DIPLOMADOS
| Programa de perfeccionamiento | Módulo/Contenido | Fecha |
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Docencia Universitaria para Entornos Virtuales con Mención en Innovación Educativa Objetivo: Dotar al profesorado en aspectos específicos de la docencia universitaria en entornos virtuales innovadores, para contribuir a la calidad educativa y potenciar el proceso formativo de los y las estudiantes. |
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Por Confirmar |
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Docencia e Investigación Universitaria Objetivo: Desarrollar competencias docentes permanentes de los docentes participantes para la promoción de una docencia centrada en el aprendizaje del estudiante, la indagación de la realidad educativa y la mejora constante de los procesos educativos |
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Por Confirmar |
TALLERES
| Programa de perfeccionamiento | Módulo/Contenido | Fecha |
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El uso de IA para el desarrollo de instrumentos curriculares Objetivo: Incentivar el uso de plataformas de IA en la construcción de instrumentos curriculares para optimizar el proceso de innovación curricular. |
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marzo |
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Enfoque de género en Educación Superior en torno a Ley 21.369 Objetivo: Actualizar programas de asignaturas desde un enfoque de género en torno a Ley 21.369 |
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marzo |
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Evaluación del Perfil de Egreso en Educación Superior Objetivo: Entregar herramientas de gestión y metodológicas para evaluar el logro del perfil de egreso de una carrera de ES. |
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marzo - abril |
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Diseño de Ítems de Selección Múltiple: Certificando aprendizajes a través de preguntas de alta calidad Objetivo: Desarrollar competencias en el diseño de preguntas de selección múltiple simples y complejas, aplicando criterios de calidad. (Apoyo PNA) |
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24 de mayo |
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Rúbrica Analítica: una poderosa herramienta educativa para monitorear y certificar aprendizajes Objetivo: Dotar al cuerpo docente en aspectos teóricos y prácticos en rúbricas analíticas, considerando función, diseño y criterios de calidad en su construcción. (Apoyo Evaluación del Perfil de Egreso) |
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14 de junio |
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Toma de decisiones pedagógicas a partir de evidencias Objetivo: Entregar herramientas metodológicas para el análisis de datos y toma de decisiones pedagógicas profesionales. |
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24 de junio |
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Innovación en la evaluación: Creación de Cuestionarios en Moodle Objetivo: Capacitar al cuerpo docente de modalidad virtual en la construcción de Cuestionarios en Moodle, considerando distintos tipos de ítems y estrategias innovadoras para la evaluación efectiva. (Apoyo Modalidad Virtual) |
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24 de julio |
CURSOS
| Programa de perfeccionamiento | Módulo/Contenido | Fecha |
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Inducción a la docencia en modalidad presencial y semipresencial Objetivo: Proporcionar lineamientos generales y específicos en torno al funcionamiento educativo de la Universidad de Aconcagua para docentes en modalidad presencial y semipresencial.
Inducción a la docencia en modalidad virtual Objetivo: Proporcionar lineamientos generales y específicos en torno al funcionamiento educativo de la Universidad de Aconcagua para docentes en modalidad virtual |
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marzo - diciembre |
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Capacitación Docente Virtual Objetivo: Entregar herramientas metodológicas para el uso y gestión de Moodle y Teams en educación virtual. |
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marzo - diciembre |
| FORMACIÓN FACULTAD DE SALUD | Marzo | Abril | Mayo | Junio | Julio |
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Curso: Simulación clínica para docentes del área de la salud (presencial) |
26/3, 11:00AM |
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Taller de Epidemiología en Chile, Actualidad |
26/3, 9:30AM |
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Taller de Aplicación del Proceso de Enfermería en Pregrado |
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11/6, 9:30AM |
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Taller de Manejo de usuarios con patologías de salud mental |
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4/6, 11:00AM |
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Taller de Estrategias evaluativas en salud |
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7/5, 11:00AM |
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Taller de Actualización en el tratamiento crónico del paciente con síndrome post-covid 19 |
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23/7, 11:00AM |
| FORMACIÓN DOCENTE: PLAN TRANSVERSAL 2022 | Marzo | Abril | Mayo | Junio | Julio |
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Metodología de la Investigación para Docentes que Asesoran Tesis |
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30/4, 9:30AM |
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2/7, 9:30AM |
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Uso de Tecnologías de la Información y Comunicación TIC en el Aula |
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23/4, 11:00AM |
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4/6, 9:30AM |
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Taller: Instrumentos de evaluación de aprendizajes en entornos virtuales |
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14/5, 9:30AM |
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30/7, 11:00AM |
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Taller de Metodologías para Innovación de la Enseñanza |
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23/4, 12:00AM |
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30/7, 9:30AM |
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Taller de Comunicación efectiva y asertiva con estudiantes |
19/3, 12:00AM |
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Taller: Uso pedagógico de Plataforma Moodle y Teams |
19/3, 11:00AM |
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Taller de Planificación y Gestión Eficiente del Tiempo |
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11/6, 9:30AM |
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Convivencia, Género e inclusión en la Educación Superior |
19/3, 9:30AM |
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| FORMACIÓN DISCIPLINAR 2022 FACULTAD DE INGENIERÍA | Marzo | Abril | Mayo | Junio | Julio |
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Taller: Liderazgo en el aula |
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7/5, 11:00AM |
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Curso: Herramientas ERP |
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2/4, 9:30AM |
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Taller: Power BI |
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14/5, 11:00AM |
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Taller: Modelo Canvas |
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11/6, 11:00AM |
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| FORMACIÓN DISCIPLINAR 2022 FACULTAD DE HUMANIDADES | Marzo | Abril | Mayo | Junio | Julio |
|---|---|---|---|---|---|
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Taller: Nuevas Perspectivas de Intervención Psicosocial desde el Trabajo Social Clínico |
19/3, 9:30AM |
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Taller: Ley de Tramitación Electrónica Ley 20.886 |
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9/4, 11:00AM |
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Curso de Especialización en Escala Wechsler de Inteligencia para Niños (WISC-V) Versión Chilena |
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28/5, 9:30AM |
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Taller de Psicología y Discapacidad: Psicoterapia y abordaje desde las actualizaciones en perspectivas internacionales |
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2/4, 11:00AM |
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| TALLERES ASINCRÓNICOS AUTOINSTRUCCIONALES | Fecha | Horario | Duración total |
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Taller de Competencias Informacionales Docentes |
Agosto |
Libre |
4 horas |
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Taller de Sello Formativo Institucional |
Agosto |
Libre |
4 horas |
| TALLERES CON CLASES SINCRÓNICAS | Fecha | Horario | Duración total |
|---|---|---|---|
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Ley de Tramitación Electrónica 20.886: Documentos electrónicos e implicancias |
16 de agosto |
18:00 a 19:30 |
4 horas |
| CURSOS CON CLASES SINCRÓNICAS | Fecha | Horario | Duración total |
|---|---|---|---|
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Género e Inclusión en la Educación Superior: Aceptación de las diferencias individuales y la diversidad en el aula |
30 de julio 6 de agosto 13 de agosto y 20 de agosto |
09:00 a 11:00 |
20 horas |
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Instrumentos de Evaluación en Entornos Virtuales de Aprendizaje (del DHTE) |
27 de agosto 3 de septiembre y 10 de septiembre |
11:30 a 13:30
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16 horas |
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Metodología de la Investigación para Docentes que Asesoran Tesis: El proceso de tesis universitaria |
30 de julio 6 de agosto 13 de agosto y 20 de agosto |
11:30 a 13:30 |
20 horas |
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Educando en el pensamiento crítico a estudiantes universitarios: Herramientas para la docencia crítica |
17 de agosto 22 de agosto 24 de agosto y 29 de agosto |
17:00 a 19:00 |
20 horas |
| Programa de perfeccionamiento | Módulo/Contenido | Fecha |
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Jerarquización Docente Objetivo: Jerarquizar al cuerpo docente a través de la validación de antecedentes académicos. |
Categorización Docente: 1. Titular 2. Asociado 3. Asistente 4. Instructor 5. Instructor no jerarquizado |
junio-agosto |
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Segunda Jornada de Buenas Prácticas Docentes Objetivo: Propiciar un espacio de intercambio y aprendizaje para que docentes y profesionales de la educación puedan compartir y adquirir las mejores prácticas en educación superior, con el fin de enriquecer la calidad de la enseñanza y promover la innovación pedagógica en todos los niveles y áreas disciplinares. |
Ponencias en temáticas educativas. |
septiembre-octubre |
Información sujeta a modificaciones.
Los cursos o programas requieren un número mínimo de matriculados para dictarse, pudiendo sufrir cambios en su programación, por razones de fuerza mayor.
Para inscribirse en los cursos/talleres escríbenos a perfeccionamiento.docente@uaconcagua.cl